“瀟灑中見沉穩(wěn)，暢達(dá)中具雄強(qiáng)……”這是中國書法界權(quán)威專家對林中陽書法作品的高度評價(jià)。去年五一節(jié)前夕，這位來自西部大漠的中國當(dāng)代書法家作品展在中國歷史博物館隆重舉行，幾百幅風(fēng)格獨(dú)特的書法精品強(qiáng)烈吸引著人們的視線。在一片贊揚(yáng)聲中，裝著儒雅、舉止謙和的林先生一時成為首都新聞的焦點(diǎn)。

專訪他是在京城北部“金榜園”林先生的書房里，一邊欣賞他的作品一邊交談，從西部大漠到京城人文，從習(xí)書之道到為人之本……聊著，聽著，觀察著，不知不覺走近了個性鮮明的書法家的藝術(shù)生活和內(nèi)心世界。

一、 笨鳥先飛

從“大躍進(jìn)”開始的前一年，騰格里沙漠與巴丹吉林沙漠交匯的甘肅省民勤縣出生了一個孩子，父親為他取名周生香，取意于“藍(lán)田暖玉生香”之句。而在那個年代，無論是家鄉(xiāng)的自然條件，還是社會的現(xiàn)實(shí)背景，并沒有給取了詩意名字的孩子太多的鮮花和雨露，尤其在他少年時代留下了的饑餓感，是他一輩子心頭抹不去的陰霾。也許這就是他后來把名字改為林中陽的內(nèi)因。]

童年的林中陽興趣寫字，大概與他的遺傳基因有關(guān)。當(dāng)時家境貧困，迷上習(xí)字的他常常為了買不起三分錢一支的鉛筆而傷心，五分錢的作業(yè)本總是正面寫了反面寫，甚至封面也不空下。再不然，他索性以沙地為紙，以手作筆，“冬練三九，夏練三伏，略無停息”，并在這種獨(dú)特的習(xí)字中找到“如錐畫沙的感覺”

他最忘不了小學(xué)田老師對他的啟蒙。每次批改大楷作業(yè)，田老師對他特別嚴(yán)格，總在頁邊留下幾個工整的大字供他比照著練習(xí)。隨著歲月的推移，他愈發(fā)體會到田老師的用心，那是在貧瘠的鄉(xiāng)土上催生藝術(shù)嫩芽的甘霖呵。

及至讀中學(xué)說，他寫的《笨鳥先飛》的作文得到老師很高的評價(jià)。他回憶說，當(dāng)時自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，要想躋身前列就要比別人更勤奮更吃苦。這種認(rèn)識正是成就他日后發(fā)展的基石。

在恢復(fù)高考制度的那一年，他考上了省內(nèi)一所醫(yī)學(xué)類�？茖W(xué)校。在學(xué)校圖書館他第一次看到了《柳公權(quán)書法字帖》，真是如獲至寶，從此他在習(xí)字路上一發(fā)不可收拾，無論功課再緊，每日總要臨帖百余字。功夫不負(fù)有心人，他的寫字名聲漸漸再校內(nèi)外不脛而走，慕名找他寫字者日眾。畢業(yè)留校后，為了給一些愛好書法的師生輔導(dǎo)，他特意自費(fèi)編寫了兩本近20萬字的書法講義。

正是為了編寫《講義》，他比較系統(tǒng)涉獵了古今有關(guān)書法方面的書刊資料，也閱讀了大量古典名著，感性的積累加上理性的學(xué)習(xí)，使他對中國書法的人士產(chǎn)生了新的飛躍。不久，林中陽被調(diào)到武威市群眾藝術(shù)館專業(yè)從事書法創(chuàng)作和藝術(shù)普及工作。邁進(jìn)書法藝術(shù)的專業(yè)殿堂的他，一路并不都是春風(fēng)和鮮花，更多遭遇的泥濘和荊棘是對他藝術(shù)追求和信念的試煉。他記住了父親留給他的一句格言：“繩鋸木斷，水滴石穿”。

二、業(yè)有專攻

當(dāng)時，武威市群眾藝術(shù)館的工作條件還比較差，但對于來自騰格里沙漠邊的林中陽來說，那已是一個專業(yè)進(jìn)修的奢侈環(huán)境了。在武威的日子里，他與書法朝夕相伴，潛心習(xí)練，幾近沉迷。無論楷書、隸書、草書或是大篆，他都認(rèn)真習(xí)練，并在比較中深化多中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)的認(rèn)識。他還利用假期或出差的機(jī)會，訪名山顧大川，甚至跑遍全區(qū)109個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一路拓碑臨帖，一路走筆留墨，眼界為之大開，筆功亦為之長進(jìn)。

在同事的眼里，他是一位愛好書法的學(xué)子，又是一位又責(zé)任心的輔導(dǎo)老師。在群藝館工作期間，他先后組織了10期書法培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員450多人;由他編寫的《書法初步》、《鋼筆書法向?qū)А返冉滩脑跁�法愛好者中廣為流傳。他還創(chuàng)辦了少兒業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，學(xué)員達(dá)242人，其中有43人已在全國、省(市)比賽中獲獎。由于他的工作成績和突出的專業(yè)成果，中國書法家協(xié)會、甘肅省教委等部門授予他“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。與此同時，社會各個方面的贊揚(yáng)聲、邀請信、榮譽(yù)稱號以及聘書紛至沓來，真有些“亂花漸欲迷人眼”……

然而，學(xué)有所成的林中陽并沒有亂了方寸。他記住父親的教誨：“認(rèn)真專心做事，不能心猿意馬。”十幾年來他守著書法這條道，一步一個腳印，堅(jiān)持“業(yè)有專攻”，追求“厚積薄發(fā)”，用自己的汗水和心血鋪就了一條通往書法藝術(shù)殿堂的道路。

跋涉在這條道上的他難免有歇一歇的念頭。每當(dāng)這時，他眼前便會浮現(xiàn)母親那憔悴而慈祥的臉龐和那飽含期盼的目光。他別無選擇，功虧一簣的結(jié)果不屬于有著西部大漠性格的他。當(dāng)時他正處在一個選擇的岔路口。選擇就意味著舍棄，而舍棄是需要勇氣的。

1996年春，林中陽毅然辭去群藝館的鐵飯碗，帶著理想和追求前往古城西安，受聘擔(dān)任陜西書畫藝術(shù)研究院副院長。期間，他把精力投入道對西安碑林的研究中，起早貪黑，廢寢忘食，每次去碑林都是一大早進(jìn)去，晚上關(guān)門時才最后一個離開;餓了，吃一點(diǎn)隨身帶的干糧;累了，就坐在碑前邊休息邊研究;回到住地，總要先把收集的資料整理好了才休息。那時，他的書法作品多次參加全國大展，并有多幅力作獲獎。

春去秋來，一晃六年過去，古城留給他的是碑林刻石般的印象。那是他在書法道路上由感性認(rèn)識上升道理性認(rèn)識的關(guān)鍵時期，他真正認(rèn)識到“厚積薄發(fā)”的涵義。他說“厚積”不僅是對書法技藝、書法傳統(tǒng)、藝術(shù)風(fēng)格等方面的積淀，更有做人方面的修養(yǎng);“薄發(fā)”則是一種最精到的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)雖然是有形的，但蘊(yùn)涵在筆墨之中的精神卻是書法家內(nèi)心深處的東西。

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