一、吳老師，您是否較喜愛(ài)以哪種動(dòng)物入畫(huà)?為什么?

　　我喜歡以狗、馬兩種動(dòng)物入畫(huà)，這兩種動(dòng)物自古以來(lái)就是人類的朋友和伙伴，和人類的關(guān)系密不可分。今時(shí)今日，人們飼養(yǎng)得最多的動(dòng)物可算是狗，而最令人類癡迷的動(dòng)物則是馬。

　　但會(huì)以這兩種動(dòng)物入畫(huà)，主要原因還是因?yàn)槲覍?duì)它們較為熟悉，一不留神它們便又出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上，這其實(shí)并非刻意為之。我年幼時(shí)曾養(yǎng)過(guò)好幾只狗，知青時(shí)代也曾趕過(guò)馬車，也曾連續(xù)兩個(gè)月一人單騎在牧區(qū)寫(xiě)生，每天都在馬背上度過(guò)。這些經(jīng)歷，使我對(duì)這兩種動(dòng)物較為熟悉，我在馬和狗的身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，例如人們有擇友的權(quán)利，有時(shí)候更會(huì)過(guò)于挑剔，別人的一點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也不能容忍;但狗卻不會(huì)挑剔，不管你是其貌不揚(yáng)或是花容月貌，不管你是家無(wú)儋石或是富可敵國(guó)，它對(duì)你始終敬愛(ài)如一、不離不棄;不論你有什么缺點(diǎn)或犯了什么錯(cuò)它都會(huì)諒解你、包容你;當(dāng)你感到孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候，它會(huì)用行動(dòng)安慰你，讓你不再感到孤單，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);當(dāng)你懶惰在家苦無(wú)動(dòng)力的時(shí)候，它的活力會(huì)感染你;當(dāng)你傷心失意、情緒低落或興高采烈、歡天喜地的時(shí)候，它會(huì)「察言觀色」，透過(guò)你的表情變化，觀察并了解你，而最重要的一點(diǎn)是——只要你不拋棄它，它便會(huì)終身不移地陪伴你。

　　至于畫(huà)馬，是因?yàn)槿ツ暾�逢馬年，機(jī)緣之下，有朋友邀我畫(huà)一幅馬圖給他，當(dāng)我走進(jìn)馬場(chǎng)取材時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一片新天地。馬的鬃毛和馬尾都非常適合利用筆墨來(lái)表現(xiàn)，而品種也較狗要少得多，表情亦比較單一，相對(duì)地較容易掌握，無(wú)怪乎從古至今畫(huà)馬之人多，而畫(huà)狗者少。

　　二、老師的畫(huà)作中，有一部分是繪畫(huà)澳門的跑狗比賽的，何以會(huì)選擇澳門特色性的跑狗比賽作為繪畫(huà)的題材?

　　選擇澳門賽狗其實(shí)也屬于偶然，有一次在澳門逸園賽狗場(chǎng)看到學(xué)校在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上只見(jiàn)天上各色彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，地上一群狗只自由自在地遛噠著，場(chǎng)內(nèi)則播放著由樂(lè)隊(duì)演奏著的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲;運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一時(shí)間，學(xué)生在里圈跑，狗只在外圈跑，那情境令我大開(kāi)眼界，簡(jiǎn)直比任何一部電影鏡頭還要精彩，至今難忘。

　　在“農(nóng)村插隊(duì)”(即插隊(duì)落戶，意指上世紀(jì)50，60年代開(kāi)始的“上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”中高、初中畢業(yè)生到農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)農(nóng)民的模式)時(shí)，我曾經(jīng)養(yǎng)了一只小狗，由于我打彈弓的水準(zhǔn)一絕，小狗從小就吃我用彈弓打的鳥(niǎo)肉長(zhǎng)大。冬季下大雪了，我開(kāi)心的帶著狗隨著雪地上的腳印追蹤兔子，可惜的是我們看到兔子，而狗即使費(fèi)盡了氣力，最后依然是追不上兔子。直到我來(lái)到澳門，深入研究澳門賽狗的相關(guān)資料時(shí)，我才知道原來(lái)在全世界眾多品種的狗只中，賽狗場(chǎng)里飼養(yǎng)的“靈緹犬”是世界上腳程速度最快的犬類，能輕易追上兔子，且反應(yīng)靈敏，很少失誤。它擁有健美的肌肉、修長(zhǎng)的四肢、尖長(zhǎng)的嘴巴、纖細(xì)的腰圍，因此奔跑時(shí)姿態(tài)十分優(yōu)美，它的身影時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn)，讓我不由自主地想要畫(huà)它，開(kāi)始時(shí)是畫(huà)速寫(xiě)的，但感覺(jué)味道不對(duì)，又嘗試了用油畫(huà)畫(huà)，但還是不滿意，最終才用了水墨寫(xiě)意去描繪。

　　藝術(shù)源于生活，原來(lái)就愛(ài)狗的我好像在澳門發(fā)現(xiàn)了新大陸，因此逸園狗場(chǎng)就成了我每周必去的場(chǎng)所，常常會(huì)于晚上前去觀賽，每每都有不同的感受，那種對(duì)于藝術(shù)的熱情成為了我無(wú)可抗拒的吸引力。

　　三、繪畫(huà)動(dòng)物有哪些地方是較難當(dāng)握的?老師是通過(guò)什么方法，令您所繪的題材躍然紙上，予人一種靈動(dòng)之感?

　　古人曰：“外師造化，終得心源”，我認(rèn)為賽狗場(chǎng)的狗只就是我的老師，據(jù)我平日的觀察，它們平常待人友善、溫順?lè)�貼，不過(guò)警覺(jué)性很高，眼神一刻不停地觀察身邊的一切，進(jìn)入賽場(chǎng)后更會(huì)搖身一變成勇士，繃緊全身肌肉，用眼睛放射出威攝之光，用后腿不停踹地，更會(huì)不時(shí)發(fā)出幾聲低吠，與平常的狀態(tài)絕不一樣。到了比賽時(shí)刻，閘門一打開(kāi)它們瞬間就像離弦的箭那樣飛射而出，把平日所積累的力量展現(xiàn)出來(lái)，噴發(fā)著速度和耐力的勢(shì)，充滿著頑強(qiáng)的拼博精神。那一瞬間我從另一個(gè)層面上理解到藝術(shù)里常說(shuō)的“厚積薄發(fā)”，創(chuàng)作的閘門也在這一瞬間自然地打開(kāi)了，而應(yīng)該畫(huà)什么、怎么畫(huà)，這些一直令我暝思苦想多年的問(wèn)題自然迎刃而解了。

　　創(chuàng)作過(guò)程中，我利用線條表現(xiàn)狗只的力量之美、動(dòng)感之美，向觀者傳遞積極向上、自由奔放的精神，這也是我希望透過(guò)作品所表達(dá)的藝術(shù)效果。我認(rèn)為描繪動(dòng)物的難度很大，比花在人物、山水、花鳥(niǎo)等事物上所花的心力更大，在此之前我一直以人物創(chuàng)作為主，因此一開(kāi)始畫(huà)賽狗題材時(shí)確實(shí)有點(diǎn)茫無(wú)頭緒，一方面因?yàn)橛^看賽狗時(shí)拍攝下來(lái)的動(dòng)態(tài)照片，大多又因?yàn)楣分槐寂軙r(shí)的速度太快而模糊，不能使用;另一方面也因?yàn)槲也簧糜诶�用照片繪畫(huà)景物。幸好我曾有飼養(yǎng)狗只的經(jīng)驗(yàn)，親朋好友當(dāng)中亦有人有養(yǎng)狗，所以我可透過(guò)回憶及觀察狗只的動(dòng)作、習(xí)慣來(lái)描繪賽狗題材的作品，雖然最初的作品感覺(jué)仍有點(diǎn)不足，但多畫(huà)幾次后便找到感覺(jué)，越來(lái)越有把握了。

　　四、老師能否與我們分享您繪畫(huà)動(dòng)物的心得、技巧?

　　說(shuō)到繪畫(huà)動(dòng)物的技巧，不外乎兩個(gè)字——“多練”，熟能生巧，不單單只是對(duì)繪畫(huà)手法的熟練，亦要讓自己熟習(xí)所要繪畫(huà)的動(dòng)物，然后依照著自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，讓這些動(dòng)物的身型、行為、習(xí)慣等，自然地浮現(xiàn)在你的腦海中，接著再進(jìn)行描繪，那么你所描繪的動(dòng)物便會(huì)顯得“形神俱備”，因此觀察也是一項(xiàng)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的重要方式。“農(nóng)村插隊(duì)”時(shí)期，我曾趕過(guò)馬車，每天都要喂馬，駕轅，與馬相時(shí)間相處，后來(lái)我亦曾到過(guò)牧區(qū)進(jìn)行為時(shí)一個(gè)多月的寫(xiě)生，天天一人單騎游走于天山深處，有時(shí)一天也不會(huì)見(jiàn)到一個(gè)人，入目所見(jiàn)的除了馬，還是馬，這段時(shí)期陪伴我最多的亦是馬，這些體驗(yàn)讓我對(duì)馬的各種方面嫻熟于心。為了觀察對(duì)繪畫(huà)的影響，我曾利用學(xué)生和朋友做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。有一次，我在課上拿出了一張人物照片，讓學(xué)生們進(jìn)行臨摹，然后在下一節(jié)課再要求學(xué)生用賽狗的照片進(jìn)行臨摹，最后我把學(xué)生們前行臨摹的兩幅畫(huà)作對(duì)比，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生所畫(huà)的人物畫(huà)比賽狗畫(huà)都要出色。學(xué)生們每天與人相處的機(jī)會(huì)較多、時(shí)間較長(zhǎng)，能觀察的時(shí)間比較多。相反地，他們與狗的相處的時(shí)間較少，對(duì)“靈緹犬”的了解的更少，因此所畫(huà)的畫(huà)自然比不上另一幅人物畫(huà)。還有一次，我的幾個(gè)畫(huà)家朋友在聚會(huì)時(shí)看了我畫(huà)的幾張馬的速寫(xiě)作品，并對(duì)此很感興趣，一定讓我?guī)�他們一起去�?huà)馬，可是寫(xiě)生后大家互相分享的寫(xiě)生成果卻讓我吃驚。我的這些繪畫(huà)高手的朋友，他們筆下的馬著實(shí)讓我失望，而他們亦表示馬不是容易掌握的繪畫(huà)主題，最后我才發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)繪畫(huà)的成果有著重要的影響。

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