穿過鴻圖美術(shù)學(xué)校的樓道，只聞一間教室里傳出唰唰的鉛筆聲。走進(jìn)畫室，學(xué)生們都圍聚在一起，正屏氣凝神于教室中央的一幅畫作。走進(jìn)人群，一個(gè)筆挺的高大背影矗立眼前，正沉浸在藝術(shù)的海洋之中。只見他激情四溢、瀟灑自如地?fù)]舞著畫筆，仿佛演奏一首交響樂一般，交織的線條如同美妙的音符，隨著節(jié)奏在跳動(dòng)。筆尖如魚得水般游走于紙上，力透紙背的筆觸如同雕刻般瞬間凝固于畫面，整幅作品給人以一種極強(qiáng)的視覺震撼。細(xì)看肖像上每一條紋落，都如此生動(dòng)逼真，耐人尋味。畫家仿佛和畫作融為一體，進(jìn)入一種忘我的極樂境界。當(dāng)畫作告一段落，畫家收筆轉(zhuǎn)身，出現(xiàn)在我們眼前的竟然是一位英俊瀟灑的青年人。這個(gè)年輕有為的實(shí)力派藝術(shù)家便是我們今天要采訪的男主人公——白嘯華。

文/杜一璠(中國文藝家)

從繪畫到設(shè)計(jì)

白嘯華出生于內(nèi)蒙古，自幼酷愛繪畫。2004年，白嘯華以全國第一名的優(yōu)異成績考入上海東華大學(xué)。他說選擇東華最主要的原因是多年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓他覺得設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)使自己的思維更加的開闊，而上海這個(gè)國際化的大都市一直以來都是他的重要向往之一。也確實(shí)，這個(gè)中西文化密切交融的城市給了他一段非凡的求學(xué)經(jīng)歷。

由于成績的優(yōu)異和繪畫水平的出眾，在大學(xué)期間他便得到了很多施展的機(jī)會(huì)。大二的時(shí)候他用一周時(shí)間創(chuàng)作了上海市共富路共富二期《地鐵一號(hào)線》大型壁畫。“那個(gè)時(shí)候我第一次畫那么大的作品，畫面面積有一百多平米，我用了整整一天的時(shí)間才想明白應(yīng)該從哪下手。”2007年，他參與設(shè)計(jì)了上海市衡山路268號(hào)的舊建筑改造項(xiàng)目，并創(chuàng)作了4幅室內(nèi)越層大型油畫。“其實(shí)早在上高中的時(shí)候我就對(duì)建筑和環(huán)境設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。”他說：“那時(shí)候畫室的一個(gè)專業(yè)老師是國美環(huán)藝系畢業(yè)的，我高二那年他正好在幫別人做一個(gè)大型商城的公共空間設(shè)計(jì)，我常常跑到他住的地方看著他工作到凌晨，也常常陪他一起到施工現(xiàn)場(chǎng)去解決各種各樣的麻煩和問題。其實(shí)我覺得大學(xué)最重要的是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎己蛣?chuàng)新，很多人畢業(yè)后會(huì)覺得學(xué)的東西都用不上，原因更多的可能在于還沒有解決技術(shù)問題，如果讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的工長去大學(xué)深造幾年，那最終的結(jié)果肯定是不一樣的。”也正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，2007年到2008年底，白嘯華受邀擔(dān)任上海東方電視臺(tái)生活時(shí)尚頻道《我愛我家》欄目的特約點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)師。他說那是他大學(xué)期間成長最快的一段工作經(jīng)歷，因?yàn)樵诜窒砗驮u(píng)價(jià)別人作品的同時(shí)，自己是在不斷地學(xué)習(xí)和思考著的。”畢業(yè)那年他主持設(shè)計(jì)了Paul Frank(大嘴猴)上海授權(quán)總公司辦公區(qū)室內(nèi)裝飾項(xiàng)目，也順理成章的成為了Paul Frank進(jìn)入中國市場(chǎng)首批50家門店的唯一指定設(shè)計(jì)師。“如今看到全國各地的大嘴猴店面都沿用著自己當(dāng)年的首批設(shè)計(jì)樣板，真的是很開心的一件事。”他笑著說。

三天三夜力壓中鐵十八局

收到大學(xué)錄取通知書的那個(gè)夏天，白嘯華在天津創(chuàng)立了一個(gè)繪畫工作室，取名叫鴻圖畫室，開始了他們的創(chuàng)業(yè)生涯。

大學(xué)畢業(yè)回到天津的第一年，白嘯華迎來了他第一個(gè)建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。2008年底，天津市河北區(qū)東縱隧道兩年前在建時(shí)與天津市火車頭足球俱樂部的體育場(chǎng)產(chǎn)生用地交叉，協(xié)議將體育場(chǎng)主體拆除，兩年后由河北區(qū)與鐵路局共同出資還建。中鐵十八局在這個(gè)項(xiàng)目上跟了兩年，但設(shè)計(jì)方案一直未能通過。“我當(dāng)時(shí)接到這個(gè)競標(biāo)機(jī)會(huì)的時(shí)候很興奮，但時(shí)間又短得可憐，三天三夜，那應(yīng)該是我的身體極限了，而當(dāng)我的設(shè)計(jì)方案被全票通過的時(shí)候，所有的疲憊都消失得無影無蹤了。后來方案又被提交到鐵路總局，同樣受到多方認(rèn)可的時(shí)候，那種喜悅真的是讓人無法表達(dá)。”

藝術(shù)體驗(yàn)

對(duì)于當(dāng)前藝術(shù)作品中傳統(tǒng)與當(dāng)代該如何共處的熱點(diǎn)的問題，白嘯華談到：“傳統(tǒng)的東西能遺留到今天的都是精華，傳統(tǒng)的建筑、繪畫，以及手工藝的精髓，在藝術(shù)長河里，形成共識(shí),代代相承。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)、繪畫理念里，藝術(shù)家可以在個(gè)人理解基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽嘗試,或借鑒或融合，至于作品能否被世人認(rèn)可我認(rèn)為在創(chuàng)作起初不需要過分考慮，只要表達(dá)了作者個(gè)人的審美態(tài)度和思想境界就足夠了,不同的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷會(huì)塑造人們不同的審美角度和認(rèn)知意識(shí)。但在創(chuàng)作過程中所汲取或結(jié)合的必是自己所熟知的、能駕馭的了的，否則如果打動(dòng)不了自己，那更打動(dòng)不了別人。”

白嘯華表示，藝術(shù)創(chuàng)作，開心就好。“從傳統(tǒng)上，一定會(huì)有人發(fā)揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化，但藝術(shù)也需要更多創(chuàng)新,不能光吃老本;五千年的人文底蘊(yùn)需要我們?cè)賯鞒兴鼈�(gè)五千年就必須要有創(chuàng)新，要有大批的人熱衷于我們自己的民族文化,無論是傳承還是創(chuàng)新,藝術(shù)工作者首先要能有足夠的生活能力養(yǎng)活自己 ，然后才能投身于藝術(shù)事業(yè) ，生活開心了就能創(chuàng)作出好的作品，好的作品多了才能有值得傳承的東西出現(xiàn)，這是亙古不變的道理。所以民族文化根基的延續(xù)也同樣需要國家力量給予扶持。”

教育也是門藝術(shù)

對(duì)于藝術(shù)的探索，白嘯華也能靈活運(yùn)用到教育教學(xué)過程中，引領(lǐng)學(xué)生從基礎(chǔ)繪畫的角度出發(fā)去理解應(yīng)用藝術(shù)。這樣不僅可以幫學(xué)生開拓學(xué)習(xí)的思維，也可以感知學(xué)生未來的藝術(shù)取向。“從鴻圖走出去的學(xué)生很早就堅(jiān)定了自己的專業(yè)方向，但這些都要建立在擁有足夠造型能力的基礎(chǔ)上，基本功訓(xùn)練不允許摻雜太多個(gè)人想法，扎實(shí)的造型基礎(chǔ)需要勤奮和努力，在具備基本素質(zhì)的前提下，個(gè)人的藝術(shù)造詣才能得到長足的發(fā)展。無論是繪畫、雕塑還是藝術(shù)設(shè)計(jì)，對(duì)于不同藝術(shù)語言方式的理解，我認(rèn)為，每一種形式的表現(xiàn)都有其目的，但藝術(shù)的本質(zhì)是相同的。”

談到藝術(shù)教育這個(gè)問題藝術(shù)家說道：“最初創(chuàng)建鴻圖畫室，只有十幾人，大都年齡相仿，當(dāng)中有應(yīng)考的、有美院在讀的、也有幾個(gè)職業(yè)畫家，也都是奔著一個(gè)目的聚到一起，就是想能有個(gè)地方畫畫。慢慢的人越來越多，后來一傳十、十傳百，有很多應(yīng)考生加入進(jìn)來。當(dāng)時(shí)我們并沒又一個(gè)系統(tǒng)的教學(xué)模式，大家在一起更多的是交流而不是教學(xué)。從繪畫角度出發(fā)，在繪畫理念上達(dá)成共識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f話方式及做事風(fēng)格逐漸影響學(xué)生，這樣就形成了融洽的師生關(guān)系和濃厚的藝術(shù)氛圍。”

鴻圖風(fēng)風(fēng)雨雨走過了12年，從畫室逐步走向具有人文氣息的綜合性學(xué)校，保障了學(xué)生的文化課成績的同時(shí)也形成了完善的教育規(guī)模和體系。通過對(duì)考學(xué)變革的不斷摸索、教育管理模式的不斷健全和完善，升學(xué)率高度的不斷刷新，早已在天津市形成了巨大的影響力，但在師生共同交流學(xué)習(xí)的過程中，依然保持著那份濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。“在這一點(diǎn)上人文氣息起到了很重要的作用，在堅(jiān)持教育為本的理念下，濃郁的學(xué)術(shù)性氛圍和融洽的師生關(guān)系是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校的根本，只有堅(jiān)持這一點(diǎn)才能不枉費(fèi)我們一流的人力物力的投入，才能讓我們真正的實(shí)現(xiàn)藝術(shù)生文化和專業(yè)的同步提高，實(shí)現(xiàn)孩子們的大學(xué)夢(mèng)。”

成就感支撐了白嘯華始終堅(jiān)忍不拔地走在藝術(shù)教育的道路上，他表示：“‘教育是門藝術(shù)’，這是我切身的體會(huì)，就像一個(gè)心胸不夠?qū)挻蟮娜�，在作品上也很難掌控的了大的場(chǎng)面一樣。培養(yǎng)的人才不見得以后做出多么驚天動(dòng)地的大事，只要能在人生路上走得平穩(wěn)順暢就足夠了。當(dāng)你走出鴻圖，哪怕是經(jīng)歷了失敗，但你能懂得把所見所聞、所思所想，和所學(xué)的東西交匯，依然能堅(jiān)韌不拔，信心滿滿的大步向前便是最大的進(jìn)步。

桃李滿天下

到今天白嘯華已經(jīng)親手教授過2000多名學(xué)生，真可謂是桃李滿天下，全國各大著名院校都有他學(xué)生的足跡，有的早已經(jīng)是各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。他三十歲的生日當(dāng)晚，學(xué)生們偷偷的熄滅教室里的燈，把精心準(zhǔn)備的大蛋糕推到教室中央，然后一齊唱生日歌，這個(gè)巨大驚喜令還在蒙頭做教學(xué)示范的他感動(dòng)得熱淚盈眶，他當(dāng)場(chǎng)許下了愿望：希望所有學(xué)生們能夠?qū)W有所成，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

為了學(xué)生，白嘯華兢兢業(yè)業(yè)，常常為了備課忙到三更，轉(zhuǎn)天又以飽滿的熱情奮斗在自己的崗位上。“教育給我?guī)�來的成就感僅是一方面，在教育別人的同時(shí)也教育了我自己，使自己成為一個(gè)更成熟、更明白的人。學(xué)作畫先學(xué)做人，這也是我第一次走進(jìn)畫室，老師給我上的第一課。” 2008年，由白嘯華主編的《中國美術(shù)高考題庫》系列叢書受到廣泛歡迎，這也讓他更有信心的堅(jiān)定自己的教育事業(yè)，近期由他主編的一系列關(guān)于鴻圖留校作品的畫集也即將全國發(fā)行，我們共同祝賀他的同時(shí)也在這里拭目以待。

藝術(shù)與人生

如今，白嘯華已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了十年前當(dāng)老師的愿望，他認(rèn)為：“在教與學(xué)的過程中，學(xué)無止境。當(dāng)你經(jīng)歷了一個(gè)階段，與不同年齡的人交流，與不同思想的學(xué)生交流，會(huì)開始逐漸發(fā)現(xiàn)自己更能看清人生。”對(duì)于人生的把握他相當(dāng)自信：“教育門藝術(shù)，人生也是一門藝術(shù)。歷經(jīng)過歲月的磨礪后，便更容易抓住人生的主題，達(dá)到可放可收、可取可舍的境界，活得也就坦蕩了。再回到繪畫創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)中，虛實(shí)主次，收放自如，便是一種人生經(jīng)歷與藝術(shù)的結(jié)合。藝術(shù)本身就是生命里的一部分，將藝術(shù)融入生命，這本身就是一種人生態(tài)度。”

白嘯華表示目前教學(xué)任務(wù)比較繁重，希望能夠培養(yǎng)和自己思想意識(shí)一致的人，來傳承鴻圖教育文化事業(yè)，發(fā)揚(yáng)鴻圖的人文精神。他最大的愿望就是將來有時(shí)間能夠無憂無慮地鉆研自己所熱愛的藝術(shù)創(chuàng)作，不斷完善自己的能力，待時(shí)機(jī)成熟，把自己想要表達(dá)的思想和內(nèi)容充分自由地展現(xiàn)出來。采訪接近尾聲，白嘯華微笑著說：“總之，無論是美術(shù)、音樂、語言文字，還是何種表達(dá)方式，能抒發(fā)心性，開心就好。”今年是鴻圖的本命年，我們也在這里祝福鴻圖能走的更遠(yuǎn)，也祝福藝術(shù)家能早日實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

責(zé)任編輯：麥穗兒