“思路·思路”2015克孜爾石窟壁畫國際學術研討會

開幕式時間：2015年10月21日9:00

“千年敘述”中國巖彩繪畫作品文獻展

開幕式時間：2015年10月21日16:45

展覽時間：2015年10月21日——26日

展覽地點：杭州市南山路218號中國美術學院美術館

中國美術學院繪畫學院壁畫藝術系之巖彩畫教學

張敏杰(中國美術學院教授、中國美術家協(xié)會壁畫藝術委員會委員)

作為最古老的繪畫形式，人類的“畫”依附于自然環(huán)境的洞穴、崖與巖之“壁”面上，顯現(xiàn)出壁畫最原始的形態(tài)。半坡原始彩陶、馬王堆賦彩濃郁的帛畫和漆畫、金碧輝煌的古代石窟、寺廟、道觀、墓室壁畫、唐人富麗的工筆重彩，構成了一部輝煌的中國巖彩繪畫發(fā)展史。在中國古代巖彩壁畫中，新疆克孜爾壁畫、敦煌壁畫、西藏壁畫、永樂宮壁畫、北京法海寺壁畫等歷經(jīng)千年經(jīng)久不衰，其藝術高度盛譽于國際藝術界。當代巖彩壁畫藝術以美的理想追求呈現(xiàn)著它獨到的價值，它以具象與寫實、抽象與意向、象征與浪漫的特殊材料美感構建起視覺藝術語匯中華夏民族獨有的審美藝術形式。

中國美術學院于2002年9月開始壁畫教學至今，在四個工作室進行不同課題的教學研究中已建立起相互溝通與滲透且相互關聯(lián)的教學體系。當代巖彩壁畫創(chuàng)作融東西方繪畫形式于一體，凸顯出天然礦物色、水干色、云母色、金屬色等物理狀態(tài)的特殊視覺美感。其材質之美、技巧之美注入了最寬容、最具東方純樸情感意識的藝術品格，其繪畫神韻折射出唯東方性的中國繪畫語境和文化精神。

中國美術學院巖彩壁畫教學，經(jīng)過十八載研究與創(chuàng)作，已經(jīng)構建起相對完整的教學體系，以留學歸國的王雄飛教授作為巖彩畫的推動倡導者和積極實踐者，以本碩教學為基礎、以巖彩畫研究所為依托。在涵蓋藝術修養(yǎng)、知識結構、創(chuàng)造能力、材料語言諸方面的綜合培養(yǎng)上，在巖彩壁畫作品深度、厚度與廣度的開拓上，在色彩、圖像、材質的挖掘上，在學科建設、教學研究、科研創(chuàng)作諸多領域多方位的探索上成果甚豐。在無數(shù)次的驅車龜茲、敦煌壁畫的考查、調研，經(jīng)過二十八次全國范圍內巖彩畫高研班的教學和十余次的全國性巖彩畫展覽，十多次的大型巖彩畫發(fā)展論壇和十余冊巖彩畫技法教材和巖彩畫理論著作，在國內已培養(yǎng)出一大批高素質的學生隊伍并在全國重大藝術展覽中屢屢獲獎。以一份忠誠，一份信念的堅守使巖彩壁畫教學與研究創(chuàng)作不斷在美術界成為亮點引起關注。

中國美術學院巖彩壁畫教學，在課程模塊固化上、課程結構優(yōu)化上、核心課程深化上、課程管理強化上已盡完善并成為國內唯一有獨立課程體系的院校。使巖彩繪畫在構圖、造型等諸多法理方面形成的一種具有獨立審美價值和文化價值的藝術形式，使這一中國人以己觀念在造型、色彩、構圖的實踐中形成了一套獨立的、完美且縱貫千年的語言表達體系更加深入求學者的骨髓。如今，學院平臺更加寬闊，完成巖彩壁畫傳承與發(fā)展之重任指日可待。就壁畫系而言，這需要以學院力量和團隊力量在中國傳統(tǒng)巖彩壁畫材料研究、巖彩壁畫語言體系的復興和從理論層面、材料研究層面、實踐創(chuàng)作層面做好準備，實現(xiàn)中國巖彩壁畫教學體系的全面升級要從三個方面進行拓展可謂勢在必行：1.建立具有現(xiàn)代意義的更加廣泛的巖彩壁畫課程系統(tǒng)和教學模式，以教育的傳播改變巖彩畫僅作為一種材料的固有觀念。在基于現(xiàn)代思維、藝術觀念和價值判斷的共識基礎上，逐步形成完善的課程系統(tǒng)與教學模式。2.建立自己具有獨特文化價值的創(chuàng)作系統(tǒng)。找準自我定位，形成獨立完善的評價系統(tǒng)和創(chuàng)作系統(tǒng)。3.建立巖彩壁畫材料研究和獨特審美價值的形式語言系統(tǒng)。從歷史上看，任何具有獨立審美價值的藝術，如果沒有自己獨立和獨特的形式語言體系作支撐是沒有未來的，因此，重建巖彩壁畫這一獨特審美價值的形式語言系統(tǒng)必要且緊迫。

2011年10月“東方華彩—中國巖彩畫二十年發(fā)展論壇”在中國美術學院舉行，它從學理上對巖彩壁畫進行了全面梳理，為打造高層次學術平臺建設打下了良好的基礎。今天，“絲路·思路”2015克孜爾石窟壁畫國際研討會暨“千年敘述——中國巖彩繪畫作品、文獻展”在我院舉行。無疑，它為我們在巖彩壁畫教學、研究與實踐提供了更多的可能性。面對新空間，我們有信心在巖彩壁畫教學與研究的未知領域中去不斷探索、實踐，并有更多的突破。

責任編輯：麥穗兒