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鄭州市管城回族區(qū)南學(xué)街小學(xué)舉辦“甲骨文書法講座”

減小字體 增大字體 作者:佚名  來源:翰墨書畫網(wǎng)  發(fā)布時間:2020-10-24 21:13:08

漢字之美,在于歷史,漢字之美,在于傳承。10月23日上午,中國人民大學(xué)法學(xué)院榮譽(yù)教授常健君受邀走進(jìn)鄭州市管城回族區(qū)南學(xué)街小學(xué)舉辦“甲骨文書法講座”,給該校師生送上了一場豐盛的傳統(tǒng)文化藝術(shù)大餐。

學(xué)生代表為參會嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾

管城區(qū)委常委、宣傳部部長楊潔,管城區(qū)西大街街道辦事處黨工委書記趙玉、辦事處主任張紅軍,北京涉外經(jīng)貿(mào)學(xué)院客座教授、著名畫家沈玉萍等嘉賓出席開班儀式。

王瑩校長為常健君教授頒發(fā)終身榮譽(yù)輔導(dǎo)員獎杯

作為鄭州市中心城區(qū)、老城區(qū),鄭州管城回族區(qū)積淀著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。早在3600年前就是商朝開國君主商湯(又稱湯、成湯)建的亳都所在地,可謂鄭州之根。至今留存的鄭州商代遺址,是鄭州位列“中國八大古都”的重要佐證。鄭州市管城回族區(qū)南學(xué)街小學(xué)是一所具有百年建校史的名校。創(chuàng)辦于清光緒三十年(1904年),歷經(jīng)南學(xué)書院、南學(xué)小學(xué)堂、南學(xué)街小學(xué)等階段。雖然校名更迭,但是淳樸的教風(fēng)和濃郁的學(xué)風(fēng)卻代代傳承,影響了一代又一代的學(xué)子。

常健君教授在講解甲骨文知識

文字是民族文化的基石,作為目前我國最早成系統(tǒng)的文字,甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。甲骨文構(gòu)字采用簡單的線條,概括傳神,具有一定裝飾性和美化傾向。不少甲骨文形體猶如美術(shù)作品中的速寫,布局形象表現(xiàn)出古人樸素的美的感覺和觀念。這為藝術(shù)創(chuàng)造提供了廣闊空間,推動形成了獨特的中國書法藝術(shù)。

讓孩子們認(rèn)甲骨文

絕大部分的甲骨文發(fā)現(xiàn)于商朝晚期都城遺址殷墟,此次在商代前期都城遺址亳都所在地鄭州管城回族區(qū)商都?xì)v史文化區(qū)及南學(xué)街百年老校舉辦“甲骨文書法講座”有著重要意義。

講解甲骨文書法作品

常健君教授現(xiàn)為全國政協(xié)書畫室成員、河南省法院系統(tǒng)文聯(lián)顧問。作為中國書法家協(xié)會資深會員,在國學(xué)、詩詞等方面頗有造詣,曾在中國人民大學(xué)等高校講授書法和國學(xué),并應(yīng)新加坡、馬來西亞等國家華人社團(tuán)邀請,舉辦專題講座宣傳弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。常健君教授1965年在南學(xué)街小學(xué)畢業(yè),一直關(guān)注母校的發(fā)展,對母校的工作予以支持,多次走進(jìn)母校利用身邊的資源讓書畫藝術(shù)走進(jìn)校園。

講座現(xiàn)場

在談及為何選擇甲骨文作為教學(xué)內(nèi)容時,常教授說道:“管城區(qū)商城遺址的發(fā)現(xiàn),解開了三千多年前神秘殷商王朝的起源之一,在歷史的新起點,我們要大力發(fā)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,助力管城商都?xì)v史文化區(qū)乃至鄭州國家中心城市的建設(shè),提升城市的文化底蘊(yùn)。”

從甲骨文字的由來、演變歷程、鑒別和運(yùn)用、書法性創(chuàng)作、甲骨文書法賞析等方面為老師和學(xué)生們答疑解惑,宣揚(yáng)傳承甲骨文化。常教授利用兩節(jié)課的時間帶領(lǐng)大家體驗了奇妙的中華文字探索之旅。當(dāng)聽到常教授介紹甲骨文是現(xiàn)存中國最古老的成熟文字,我們今天使用的漢字依然是從三千多年前的甲骨文發(fā)展演變而來的,是世界上唯一沒有中斷過的文字,孩子們頓時肅然起敬,臉上流露出敬仰和向往的神情。

常健君教授現(xiàn)場揮毫

"一字一世界,一筆一乾坤!在“識字”環(huán)節(jié),孩子們在常教授的引導(dǎo)下,通過觀察字形、分析結(jié)構(gòu),孩子們發(fā)現(xiàn)甲骨文似乎并不是之前想象的那么高深,甚至比今天的漢字更生動形象,大家在輕松愉快的氛圍中,很快認(rèn)識了許多常用的漢字。此外,常教授還針對楷書、隸書、行書等分別講授了書寫的特點和要素,同時勉勵孩子們要首先寫好楷書,更要堅持不懈地練習(xí),真正地用行動來傳承和發(fā)揚(yáng)中華漢字文化。常教授還現(xiàn)場揮毫潑墨,進(jìn)行了甲骨文、楷書、隸書、行書書法展示,精湛絕妙的書法技藝,讓孩子們領(lǐng)略了傳統(tǒng)書法的獨特魅力。

常健君、沈玉萍、王瑩、學(xué)生代表合影

活動最后,孩子們意猶未盡,紛紛圍在常教授身邊交流著自己的理解和看法,常教授耐心地一一進(jìn)行解答,同時還親筆為孩子們簽名留念并送上了最美好的祝福,大家也紛紛表示要牢記常教授的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、不忘師恩,將來努力做社會的棟梁之才。活動的舉辦讓孩子們了解了中華文字源頭,傳承了商都?xì)v史文脈,豐富了校園文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,讓師生們有了一次不可多得的藝術(shù)體驗。

該校校長王瑩表示:今后將繼續(xù)開展類似的主題活動,引導(dǎo)少先隊員從小愛上家鄉(xiāng)文化、愛上民族文化,在學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)中汲取動力為建設(shè)更加美麗的家鄉(xiāng)、更加富強(qiáng)的祖國而奮斗。

據(jù)悉,在接下來的工作中,該校將進(jìn)一步將“傳統(tǒng)文化”與“研學(xué)旅行”有機(jī)結(jié)合,帶領(lǐng)孩子們通過集體研學(xué)的方式挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化資源,弘揚(yáng)家鄉(xiāng)豐富的歷史文化。(劉永合)

責(zé)任編輯:麥穗兒

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