跟張暉老師一起學(xué)畫畫，〔繪畫君子蘭花〕第二期。

大家好，上一期呢，張暉老師講述了繪畫蘭花的形態(tài)、墨色和韻味等方面的知識(shí)，告訴了大家如何一筆一招一式的去繪畫蘭花，一定要帶著自己的想象力和智慧，不是單純地靠臨摹，要轉(zhuǎn)化成富有自己特色的藝術(shù)作品，這才是我們畫蘭花所追求的終極目標(biāo)。

蘭花本身的外部形態(tài)非常簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單，想要把它繪畫地美輪美奐、熠熠生輝，就需要我們?cè)谟霉P上有很高超的能力，用筆的豐富性、表現(xiàn)力、形態(tài)、變化都很講究。

選用各種不同的用筆方式和表現(xiàn)方式，就能把看似簡(jiǎn)單幾筆的蘭畫表現(xiàn)得豐富多彩、神采飛揚(yáng)，這就需要國(guó)畫里所有的基本用筆的技法，都要融入這個(gè)畫中來。 所以說從簡(jiǎn)潔但是并不簡(jiǎn)單的用筆里，我們會(huì)學(xué)到好多東西。

如果我們?cè)诶L畫蘭花的方面掌握的好一些，那么其它的繪畫相對(duì)就簡(jiǎn)單了。其它的花卉形態(tài)比較入畫，用筆相對(duì)簡(jiǎn)單一些，容易解決。 因此掌握繪畫蘭花的技巧，是學(xué)習(xí)中國(guó)畫里非常重要、關(guān)鍵的方面。正因?yàn)樗�繪畫起來有難度，我們畫地時(shí)候要注意，從起筆、收筆到行筆，這些過程它會(huì)有一些基本的規(guī)律，學(xué)畫的時(shí)候要抓住這些規(guī)律。

你比如說，怎么樣起筆?怎么樣收筆?為什么這么起?為什么這么收?如何去組合這些蘭葉之間的用筆關(guān)系?這個(gè)是我們要進(jìn)行思考的第二個(gè)問題 。

第三個(gè)問題，就是有關(guān)用筆上面，主要有中鋒用筆，側(cè)鋒用筆，逆鋒用筆，還有其它的綜合用筆，綜合中鋒轉(zhuǎn)逆鋒，逆鋒轉(zhuǎn)側(cè)鋒，側(cè)鋒轉(zhuǎn)中鋒，這些復(fù)雜的用筆盡量在繪畫一幅蘭花圖中都要體現(xiàn)出來。

雖然就簡(jiǎn)單的幾個(gè)葉，其中蘊(yùn)含的內(nèi)容是很豐富多樣的，提供的空間是很大的，這個(gè)是需要我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中逐漸要解決的。我們上課的時(shí)候就要逐漸地解決一兩個(gè)問題，比如說開始我們?cè)趺囱心?首先要從選材料入手，借鑒挑選經(jīng)驗(yàn);第二個(gè)就是怎么選用紙張?第三個(gè)就是怎么選用顏色材料?再一個(gè)就是用筆和用墨的方法，做一個(gè)綜合的評(píng)估和考量。

值得注意的是，我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候，一定要站著畫，不能坐著畫 。因?yàn)槲覀冊(cè)诶L畫時(shí)，在用筆用墨方面是要使出力氣來的，坐著繪畫是使不上勁的，因此站起來繪畫是最基本的一個(gè)要求。

堅(jiān)持一段時(shí)間以后， 我們就可以把腰腿包括腳全身的力量都能用到筆上來，這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)比較好的繪畫境界了。所以說，我們現(xiàn)在中國(guó)畫所追求的力量、氣韻、神韻和流暢性，全是靠我們的力量完成的。

“人品若蘭極崇峻，情懷與水同清幽。”每一幅蘭花作品中都寄寓著我人生的體驗(yàn)，俯拾皆是。

(張暉，1986年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系，同年攻讀魯美碩士研究生，1989年獲文學(xué)碩士學(xué)位，并留校任教。專攻大寫意花鳥畫，擅畫蘭、竹、猴、豬、鴨等�，F(xiàn)為魯迅美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、沈陽文史館研究員。)

責(zé)任編輯：麥穗兒