本網(wǎng)訊：(特約記者 劉連勝 亦凡)2018年11月21日?qǐng)?bào)道：11月17日，天氣還有一絲溫暖,隨同師兄劉連勝走進(jìn)北京大興采訪年輕的實(shí)力派畫家宋東海。宋老師也是河北人,很親切,所以采訪很融洽，我們先介紹宋老師。

宋東海，男，1974年生于河北邯鄲，畢業(yè)于濮陽(yáng)藝術(shù)專業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)。河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、邯鄲市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、白洋淀書畫院特聘教師、中國(guó)菩提文化書畫院副院長(zhǎng)、世界華人書畫院創(chuàng)作部主任、中國(guó)書畫界聯(lián)合會(huì)會(huì)員，中國(guó)繪畫藝術(shù)研究院研究員，華夏當(dāng)代書畫院院士。

國(guó)家一級(jí)美術(shù)師朱鐵川老師在傳授宋東海技藝

師從齊白石再傳弟子武天慶，李明堂先生是啟蒙老師，也得到書畫名家朱鐵川老師、馮增木等老師指點(diǎn)。創(chuàng)作的《花開(kāi)富貴》系列作品被“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年-中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)名家郵冊(cè)”，“中美建交37周年--杰出華人藝術(shù)家郵冊(cè)”等永久收錄珍藏。作品在多次參展中獲獎(jiǎng)，常被國(guó)內(nèi)外同道人士珍存。自幼酷愛(ài)書畫和篆刻藝術(shù)，十歲開(kāi)始拜師學(xué)藝，后考入經(jīng)過(guò)三十余年堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作積累，從大眾生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，在繪畫技法上有較大的提高，把喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)作題材引入新思想，新趣意，創(chuàng)作出靈動(dòng)干凈的寫意花鳥(niǎo)風(fēng)格。

宋東海與朱德元帥身邊的袁存健上將(中)和書法名家趙慶祥先生(右一)

此幅作品賦色高雅，氣韻生動(dòng)，節(jié)奏明快，葉子的疏密、濃淡多層次拉開(kāi)盡顯花的艷且不俗。尤其花下的小雞調(diào)皮可愛(ài)，蜜蜂在花前戀戀不舍的飛舞，點(diǎn)綴著整幅畫面。即增添意趣又和諧構(gòu)圖，細(xì)品自有一番畫意在其中。

看到這幅荷花我想起《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小魚(yú)淺游和兩只水鳥(niǎo)的呼應(yīng)與靜美的荷花盡顯詩(shī)情畫意。

葡萄其果實(shí)成串多粒，表示在家里有人丁興旺，多子多福，是比較傳統(tǒng)吉祥的象征。種下一顆小小的葡萄籽，卻可以結(jié)出成千上萬(wàn)的果實(shí)，寓意著家中一生萬(wàn)，一本萬(wàn)利的寓意。葡萄也象征寬容、博愛(ài)，柔和的粉色和紫色的果實(shí)搭配，使畫面明快不拘謹(jǐn)。

宋東海作品

著名作家詩(shī)人孫玉良老師作詩(shī)宋東海作畫。

宋東海老師畫作題材多樣，思路廣泛，筆法嫻熟，水墨得當(dāng)，博采眾長(zhǎng)。在未來(lái)祝宋老師藝術(shù)之路前程似錦。

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