2017年元旦前夕，當代青年學者、著名書法家、收藏鑒賞家、國家漢字書寫評審委員王延鵬先生應(yīng)邀在中國人民大學繼續(xù)教育學院書法篆刻院高研班授課并現(xiàn)場進行書寫指導。

王延鵬先生將他學習書法30余年的經(jīng)驗與體會帶給廣大學員一起分享，他提出：書法不僅僅是寫字的藝術(shù)，更是文化底蘊與綜合學養(yǎng)的彰顯，對于一個有追求的書法家而言，必須要基本功扎實，靈性悟性都要高，手頭上的功夫要精，技法層面的東西一定要嫻熟，更重要的則是依靠字以外的功夫來表達，書法的靈魂與內(nèi)涵是絕不容忽視的。

他結(jié)合文學、歷史、哲學、宗教、數(shù)學、音樂、中醫(yī)等多領(lǐng)域綜合闡述了書法的包容性。他強調(diào)：擁有厚重的文化底蘊才是書法家的內(nèi)功修為，光憑外力技法層面是遠遠不夠的。他提倡學習書法一定要做到雙修，也就是說一定要把基本功打牢、臨帖是必須的，然而對于臨帖的理解應(yīng)該是廣義的，不僅是對古帖古碑和古代磚瓦、青銅器上的文字進行簡單的臨摹，還要對文字的背景甚至是名帖作者的生平研究下功夫，了解當時的文化背景至關(guān)重要，甚至名帖中字主人的生平和特點要仔細研究，弄清這幅帖的來歷與意義，寫的內(nèi)容要表達什么意思，這才算是真正的臨帖，而不是一個字一個字去照著寫下來，那就太狹隘了，完全掌握不了帖之精髓，只是把皮毛給學了，如同丟了西瓜撿到芝麻，應(yīng)該在對這個帖有一定認識的基礎(chǔ)上去反復(fù)臨習而且還要得法才能學到深層次的東西。不管創(chuàng)作出來的作品是什么面貌，筆法、墨法、章法必須師從古法，也就是說要有出處，必須在前人的基礎(chǔ)上，通過自己的理解結(jié)合時代的特征，將自己的內(nèi)心世界表達出來，創(chuàng)作出不同于其他人而屬于自己的東西，好的書法作品應(yīng)該是彰顯個性的，有自己獨到的思想和味道，是自己的人生寫照。

他認為一幅好的作品首先要有一個好的主題，藝術(shù)的真諦在于推動欣賞者感情的波瀾，王右軍《蘭亭集序》作者當時是一種什么樣的感覺?顏魯公寫《祭侄文稿》時又是一種怎樣的心情?當我們平日里內(nèi)心世界達不到那種暢快與悲痛時，是很難書出那種味道的，首先要找對感覺，其次要得法，然后還必須要堅持，才能夠真正的進去，進去還遠遠不夠，只是入門，關(guān)鍵還要走出來才行。東坡居士《黃州寒食帖》亦是如此。所以臨帖要會臨，書法藝術(shù)創(chuàng)作不是匠人在寫字，其精神層面的東西尤為重要，這也是很多江湖書家和老干部字的通病一一缺乏書卷氣。

他指出：書法有三氣，第一是正氣，寧丑勿媚，不能妖俗陰邪;第二是大氣，也可以稱為豪氣，大巧若拙，不要秀嬌嫩水;第三就是文人之書卷氣，透露著文人情懷和文化情懷，高貴典雅，書卷氣中又包括廟堂之氣、金石之氣、隱士之氣等等，以廟堂之氣為至高境界。

一首歌如果只有曲子沒有歌詞，再好也只是優(yōu)美的曲子，不能叫做歌，我們聽歌時不僅在欣賞美妙的音樂、節(jié)奏，這里包括音量大小的變化、節(jié)奏快慢的變化、顫音、停頓等等，這其實與書法一樣，藝術(shù)都是相通的，只不過一個是靠視覺傳播呈現(xiàn)的，一個是靠聽覺傳播呈現(xiàn)的，沒有歌詞，或者歌詞很俗、沒有文采、不能打動人，那么這首歌要么不完整，缺少靈魂，要么雖有靈魂但缺乏內(nèi)涵，格調(diào)不高，甚至是讓人感到厭煩無味，不會產(chǎn)生共鳴，書法也一樣，你書寫的內(nèi)容如果只是復(fù)制一首古人的詩，不是你的原創(chuàng)，而且你與詩的作者感情表達差之千里，字寫得再好也是靈魂出竅，一幅好作品一定是靈肉合一的，往往詩書畫印不分家的人更容易表達自己的思想，王陽明提出知行合一，道家思想提倡天人合一，書法就是要將自己內(nèi)心情致與筆墨表達合一，要將所書內(nèi)容意義與書體面貌風格合一，如果有款有章也要統(tǒng)一思想，不能亂來，就連印文的字體與內(nèi)容都是有講究的，不負責任的創(chuàng)作是有罪的!做學問一定要嚴謹，藝術(shù)的感性與抽象同樣是嚴謹?shù)�。當然，冰凍三尺非一日之寒，學習書法是需要長期不斷的積累，不可急于求成、急功近利、切莫知難而退、取巧而荒廢實在是太可惜了，千萬要找準正確的方向走對路，當然也要結(jié)合自身情況去加以規(guī)劃，也不必免為其難一味非要必須從楷書入手或者非要從篆書入手不可，適合從哪先入手就從哪先入手，慢慢來，反正到最后篆、隸、楷、行、草都要訓練，要包容，要融匯，要通達，對自己的要求應(yīng)該是永遠向著下一個目標去努力，要積極上進不忘初心，一切自可水到渠成。

他指出：一件好的藝術(shù)品原則上應(yīng)該是孤品，他建議廣大學員在未來的書法創(chuàng)作中，從體裁、內(nèi)容、形式、字體上盡量朝著這個方向去努力，在古代，家書文化是很繁榮的，好多名帖都和書信有關(guān)，書信有誰寫好幾張一樣的，所以都是孤品，而且中心思想明確，不同的人、不同的心情和不同的時間地點造就出了不同的藝術(shù)作品。

授課接近尾聲的時候，王延鵬先生應(yīng)廣大學員的要求，與學員們進行了筆墨上的交流和互動，毫無保留地將自己多年摸索和感悟到的一些用筆用墨的小技巧現(xiàn)場進行慢動作演示，手把手地傳授給廣大學員。

授課結(jié)束后，九三學社中央思想建設(shè)中心主任、中國人民大學繼續(xù)教育學院院長李海彬教授代表學院和高研班向王延鵬先生的精彩授課和現(xiàn)場指導表示感謝，他說："聽了王老師的書法課，讓我們頓時有一種豁然開朗的感覺，相信今天大家都收獲不小，對書法又有了新的更全面的認識，書法不僅是藝術(shù)、是文化、更是我們的國粹。"

據(jù)悉，此次高研班的學員大都是來自全國各省、市書畫院的院長，還有一些是大專院校的書法教授、副教授以及碩士研究生導師和中國書法家協(xié)會會員。

王延鵬：現(xiàn)就職于中國人民大學博物館，兼任：中國人民大學書畫社名譽社長、中國人民大學中國藝術(shù)品金融研究所研究員、中國人民大學繼續(xù)教育學院特聘教授、中國人民大學培訓學院特聘教授、中國人民大學畫院特聘教授、中國人民大學蘇州校區(qū)(中法學院/國際學院)兼職教授、北京大學國學社學術(shù)顧問、北京師范大學兼職研究員等。在《中央電視臺》CCTV-10和《北京電視臺》BTV-5講授中國書畫和收藏鑒賞，在《光明日報》等報刊雜志上發(fā)表文章和作品數(shù)十篇，被《人民網(wǎng)》等近200家媒體多次采訪和報道。

責任編輯：麥穗兒